Get Adobe Flash player
***** الجزائر تكسر الحصار وتفتح أبواب الأمل \ د. مصطفى يوسف اللداوي ***** الأبله يتحسس البشارة لنثور \ شعر \ عبد اللطيف رعري/ مونتبوليي \ فرنسا ***** العالمية من خلال بطولة ألعاب القوى في بريطانيا \ معمر حبار \ الجزائر ***** الدروس و التعلم.. والإعتبار \ المهندس زيد شحاثة ***** رواية " أفواه وأرانب " والمعالجة بمنظور ماركسي!؟ \ عبدالجبارنوري* ***** هل تحتاج سياستنا إلى إسلامنا \ مهدي أبو النواعير ***** زمن الضمائر الميتة \ حسن زايد \ مصر ***** الروائية وفاء شهاب الدين: لا أندهش حين يهاجمني الرجال \ حوار أمل زيادة ***** حفيد القهر \ شعر \ صابر حجازي ***** فلسفة النقد بين الهدم وتقديم البديل \ عمار جبار الكعبي ***** إياك أن تشتم حزب السلطة؟ \ اسعد عبدالله عبدعلي ***** تعتيم إعلامي \ شعر \ فرحناز سجاد حسين فاضل ***** 30 يونيو.. ثورة مضادة مكتملة الأركان \ سيد أمين ***** الدكتور جوزيف مجدلاني في ندوة حول: "مكامن القوة والضعف في الكيان الإنساني" ***** في السماء صوت يهمسُ \ مادونا عسكر/ لبنان ***** الإشادة بوزير ناجح - محمد شياع السوداني مثالاً \ جواد كاظم الخالصي ***** في دروب الزّهور \ فراس حج محمد/ فلسطين *****



 

 

 

من لايعي ما يقول ..فليقل ما يعي  \ زينب الغزي

أنا وجدتي ذات الخمسة وثمانين عاما جالسين عصرا، نحتسي الشاي ونتابع أحد البرامج الحوارية السياسية  ( وما أكثرها في هذه الأيام (


المذيع مع ضيف معارض، وآخر مساند، وثالث ممتنع، وغيره عبر الأقمار الصناعية ينادي: (انا لااقبل ) قبل أن يعي الفكرة أو يحلل الوضع .  وبما أن كل الفرقاء محللون سياسيون، فقد قاموا بحل الوضع وتركه منحلا، دون أن يحاولوا حلحلته بحلول شفافة ترضي الجميع للحيلولة دون تركه منحلا.


''شنو حبوبة'' ،سألتني وهي تغمض عينا وتفتح أخرى، كاسرة أحد حاجبيها، ورافعة الآخر ، وبنبرة صوت ناقم مستهزء، "شيكول أبو القاط" ؟ ! .  أصابني عصف ذهني من هول صوت جدتي وشكل ملامحها،ومن تأتآت ومتمتات "أبو القاط"، كيف سأجمعها، واضعها في عبارة مفيدة، ثم اشرحها لأبرهة الحبشي الجالس أمامي ؟ رحماك يارب.


أردت أن أقول لها: وانا أيضا لم أفهم شيئا مما قال، لكن شكل عصاها وكأنها عصا موسى، تلقف ما صنعوا، جعلني أتردد بالنطق، ثم أتروى لأفكر مليا وجليا، إذن كيف سأ فسر لها شيئا قائله لايعرف ماهيته؟ ، وكيف استخلص فكرة من حديث مفصول وغير موصول ؟ ، تكثر فيه علامات التنقيط وال" أأأأأأ التي  غلفت مفرداته عندما تهرب عنه الفكرة، وتتخلل حواره علامات التعجب والاستفهام التي في غير محلها، حديث لايسمع منه سوى نعيق الغراب.


يامحاورنا العتيد ، حاول أن تتبين مواقع أقدامك، وتحدد موقفك  لتعلمنا، انت مع او ضد ؟،  ألا ترى ان سياسة الاتجاه المعاكس لا تسمن ولاتغني من جوع، أسلوب التسقيط للآخر سوف يبدأ بك أولا ويسقطك في عيوننا، صحيح نحن عراقيون، طيبون زيادة عن المطلوب، وفوضويون بعض الشيء ، نتعامل بمبدأ الثقة في أغلب الاحيان، ساخرون من الحياة لنستطيع الحياة، لكننا لسنا اغبياء، فالسياسة عندنا علم البسطاء، وكالتالي، اسميت نفسك سياسيا أو محللا سياسيا، إذن حلل الوضع لصالح العراق، وضع الحلول المناسبة للكل، فإن لم تستطع، فتنح، هناك من يقدر، أفكارك الشخصية دعها لك .


شارك مطالبك مع شركاء الوطن، ثقف خطابك السياسي ووجهه نحو الوحدة، قدس الدم المبذول والجدائل المغصوبة، إحترم الوجوه التي ارهقها ثقل حديد المعارك، خاصم كل الأرقام، إلا الرقم واحد، كن الواحد الذي ليس له وجود إلا في مجموع البقية .


" بيبي هذا يكول لو كلنه لو السبع ياكلنه. "


إمتعضت جدتي من كلامه، ومطت شفتها وأشاحت بوجهها عن الشاشة، وهي تردد مع نفسها: كلهم نفس الشئ

 

( المقالات التي تُنشر في الموقع تعّبر عن رأي أصحابها )

إضافة تعليق

مود الحماية
تحديث

إعلان

إلى أولياء الأمور في لندن:

مدرسة دجلة العربية توفر الأجواء المناسبة لأبنائكم ،

لتعلم اللغة العربية والتربية الاسلامية والقرآن الكريم وتبدأ من عُمر ٥ سنوات الى مرحلة GCSE.

مدرسون متخصصون ودوام منتظم كل يوم سبت

من العاشرة صباحاً الى الساعة الواحدة والنصف بعد الظُهر.

DIJLAH ARABIC SCHOOL New Malden,

Manor drive north, KT3 5PElocated in Richard Challoner School http

www.dijlaharabicschool.com

Mob: 07931332000